| |
Cliquez sur ce qui vous
intéresse.
Introduction:
Côtoyer
un chien de près est pour beaucoup d'enfants source d'un immense plaisir. En le
touchant, brossant ou en jouant avec lui, ils découvrent un compagnon
merveilleux et fidèle.
Pourtant, chaque année, de nombreux enfants sont victimes
d'accidents par morsures de chiens. En face d’un chien, chaque enfant est
vulnérable, surtout en bas âge. Le chien a tendance à agir envers les enfants
comme il le ferait avec des chiots. Lorsqu'ils font quelque chose que le chien
n’aime pas, il n’hésite pas à les éduquer à sa façon: se lancer sur eux, les
aplatir, les pincer. Les accidents sont souvent la conséquence d’un malentendu
entre le chien et l’enfant - un geste amical que le chien interprète comme une
menace, un mouvement brusque ou des cris aigus qui réveillent son instinct de
chasse.
Dans
la première partie de ce document, les conseils ont pour objectif d’expliquer certaines
réactions innées du chien et de conseiller des attitudes à adopter dans
différentes situations où l’enfant se trouve volontairement ou par hasard en
contact avec un chien: dans un parc, dans la rue ou chez lui à la maison.
La deuxième partie comporte des conseils concernant la cohabitation avec le
chien de famille. Grandir avec un chien est bénéfique pour l'enfant; cela
développe son respect et son sens des responsabilités envers un être vivant qui
dépend de lui. Toutefois, plusieurs études confirment que les agressions ont
souvent lieu au cours de jeux avec un chien connu de l’enfant : le chien des
voisins ou le propre chien de famille que l’enfant considère plus comme un ami
de jeu que comme un animal réagissant selon ses propres règles. Il est donc
important d'expliquer à l'enfant qu'un chien réagit différemment qu'un humain.
Les
conseils qui suivent ne sont pas exhaustifs. Volontairement simples, ils sont destinés à
servir comme base de discussion. Ils s’adressent r aux parents et aux éducateurs éducateurs
afin de les aider à expliquer certaines situations à risque aux enfants.
Parlez-en souvent
avec votre enfant: un enfant averti a plus de chance de réagir
correctement lorsqu'il se sent menacé.

Conseils à
donner aux enfants
Chaque chien est différent, certains n’aiment pas
être caressés ou approchés par des inconnus.
Il faut que tu saches qu'il n’existe pas de race gentille ou méchante. Tout
dépend de la socialisation et de l’éducation du chien. Parmi les
petits chiens que l'on croit plutôt gentils, il peut y en avoir qui n'apprécient
pas les enfants; parmi les plus grands dont on se méfie généralement, beaucoup
s'entendent très bien avec eux.
Et si tu connais un labrador très affectueux, rappelle-toi que ce n'est
peut-être pas le cas pour tous les labradors - sois donc prudent même si tu
crois connaître la race du chien que tu croises.
D'autre part, le plus gentil des chiens peut, certains jours, ne pas apprécier
ton contact, en raison d'une mauvaise humeur, d'une douleur, d'un moment de
fatigue, de tristesse ou de peur. En cela, les chiens ressemblent aux
humains: toi aussi, tu n'es pas d'humeur égale chaque jour.
La plupart des chiens ont encore un instinct de
chasse très prononcé. Cet instinct leur
permettait de survivre à l'époque où ils devaient chercher eux-mêmes leur
nourriture.
L'instinct de chasse est réveillé
par des mouvements brusques
qui incitent le chien à poursuivre tout ce qui bouge.
Les sons aigues, comme les
émettent les proies en danger de mort, activent également cet instinct.

En meute, chaque chien a une place
hiérarchique définie.
Il y a le chef de
meute et les dominés. Aujourd'hui, le chien considère la famille où il vit comme
sa meute. Un chien bien éduqué se place en bas de la hiérarchie familiale. Tout
chien doit respecter les humains comme dominants.
Toutefois, si le
chien ne te connaît pas, il aura tendance à se considérer comme supérieur à toi.
Tu dois donc être très prudent et ne pas le provoquer par des gestes ou des
mouvements qu'il pourrait interpréter comme signe de dominance de ta part. Il
pourrait s'y opposer. Certains gestes qui, pour toi, sont des signes d'amitié
sont ressentis par un chien qui ne te connaît pas comme des signes de dominance; comme par exemple l'entourer de tes bras ou poser ta main sur sa tête.
Un
chien a des réactions très rapides qui ne te laissent pas le temps
de te mettre en sécurité. Afin d'éviter toute réaction imprévue de sa part, tu ne dois jamais
le surprendre.

Conseils
pour les parents

Cohabitation avec le chien de la famille
Il est important de renforcer le respect du chien
envers les enfants.
Dans l’échelle hiérarchique, le chien doit considérer l'enfant dans une position
supérieure. Certaines attitudes et exigences aident le chien à comprendre son
statut inférieur dans la hiérarchie familiale. Il adaptera son
comportement en conséquence.
D'autre part, certaines attitudes des enfants incitent le chien à des mouvements
qui
pourraient les blesser involontairement. Apprenez à vos enfants à les éviter.
|
Voici
quelques règles essentielles: |
 |
L'enfant a toujours la priorité sur le chien. Il
faut faire comprendre ceci au chien, tout en lui réservant suffisamment de
moments de jeux et de câlins. Si le chien intervient spontanément quand on
s'occupe de l'enfant ou que l'on joue avec l’enfant, lui demander de s’éloigner
et d’attendre son tour. |
 |
L’enfant ainsi que les autres membres de la
famille mangent toujours avant le chien ; l'enfant ne doit pas partager son
repas avec le chien. |
 |
Ne placez pas la niche du chien dans les
passages stratégiques où il peut surveiller les mouvements de la famille.
Ne lui permettez pas de se mettre en hauteur (sur des fauteuils, canapés) où il
pourrait se croire en position dominante. |
 |
Ne
laissez pas votre chien lécher le visage de votre enfant. Pour le chien, c’est
un signe de dominance et non d'amitié (en plus il pourrait transmettre des
germes...).
A son tour, l’enfant ne doit pas entourer de ses bras un chien nouvellement
arrivé dans la famille. Pour le chien, ce n’est pas un signe d’amitié mais
de dominance. Probablement ce sera tout à fait possible plus tard quand le chien
sera intégré dans la hiérarchie familiale. |
 |
Le chien n’a pas le droit de dormir dans le lit
de l’enfant ; l’enfant ne va pas dans la couche du chien – à chacun son lieu
personnel pour se reposer. |
| |
|
|
Apprenez à vos enfants à éviter
certains gestes ou attitudes qui pourraient provoquer le chien. Apprenez à votre
chien à éviter des comportements à risque. |
 |
L'enfant ne doit pas jouer avec
les jouets du chien. Le chien n'a pas le droit de toucher aux jouets de
l'enfant. |
 |
Il ne faut pas laisser le chien prendre
de la nourriture de la main de l’enfant (risque de blessure). L’enfant ne doit
rien lui donner directement de sa main. S’il veut donner quelque chose, il est
conseillé de faire poser la friandise par terre devant le chien.
Le chien ne doit pas
se ruer dessus. Certains chiens apprennent à prendre la friandise au vol -
exercer cela pourrait être un jeu entre l'enfant et le chien. |
 |
Dès son plus jeune âge, le chien doit apprendre à
ne pas sauter sur les gens – même chiot, il peut facilement renverser un enfant
et le blesser. Cela sera encore moins tolérable quand le chien sera
adulte. |
 |
Ne jamais laisser un chiot mordiller par jeu les
objets appartenant à la famille. Les jouets du chien sont réservés à cet usage. |
 |
Quand l’enfant joue avec le chien, ne pas laisser
monter l’excitation – un chien excité n’est pas sûr. |
 |
Faire comprendre à l’enfant que le chien est un
être vivant et non un jouet, on doit le respecter, ne pas lui faire du mal, ne
pas le surprendre ou lui faire peur.... |
LE PLUS IMPORTANT:
NE JAMAIS LAISSER UN ENFANT
SEUL AVEC LE CHIEN !!! |
|
POUR
CREER LA COMPLICITE ENTRE L'ENFANT ET LE CHIEN
|
|

L'enfant participera régulièrement aux soins et aux activités récréatives du
chien de la famille: il peut le brosser, lui amener sa gamelle, participer aux promenades quoti-diennes.
On peut aussi imaginer des jeux inoffensifs qui peuvent se faire ensemble (faire
rapporter des objets, cacher un objet et le faire chercher par le chien, faire
flairer une piste, lui apprendre des tours...) Certains sports canins comme l'agility
ou un simple parcours d'obstacles sont également très appréciés. Ces moments
privilégiés qui auront toujours lieu sous surveillance d’un adulte apprendront
au chien à respecter l’enfant comme membre important et apprécié de la famille.
|
Ces conseils ont été
inspirés par les formations "Jeunesse et Chien SCS", "PAM Vaud", la
consultation de divers sites Internet, ainsi que les expériences personnelles acquises
pendant de nombreux cours Jeunesse et Chien donnés aux enfants et leur compagnon
à quatre pattes.
Téléchargement de ce texte
Ce document nécessite un logiciel de
lecture pdf.
En cas de besoin, le lien
ci-dessous
vous permettra de télécharger gratuitement Adobe Reader.

 |
|